美术教育家赵紫峰老师来我院作专题讲座

发布时间：2013年11月20日 来源： 作者：

    2013年11月8号，人民美术出版社教材编著专家、中国美术教育研究会会员、特级教师赵紫峰教师莅临我校5822yh银河国际，并在实验楼一楼报告厅进行了《教师职业理想的养成与职业倦怠的调试》讲座。5822yh银河国际师生和国培教师们一起聆听了本次讲座。
    讲座开始，赵老师介绍了他的从教经历，并和我们分享了他笃信的名言，那就是他父亲告诉他的“一生只做好一件事”、“教好书，画好画”，这些名言言简意赅地表达了他对美术老师的理解。另外，赵老师指出，教师是值得羡慕得职业，美术老师是最值得羡慕的，因为美术老师没有升学压力，还可以在教书育人的同时感受画画的快乐。
    整个讲座主要围绕美术教育的四个方面来展开，那就是课标、教材、学生和教师。
    赵老师认为以前的美术课程标准对学生的要求太高了，那是培养画家培养艺术家的课程，在具体的教学过程中，学生的接受度不高。新课程改革就是要摒弃这种课程目标，美术教育的本质就是要让学生知道什么是美，怎样鉴赏美，从而达到教书育人的目的。新美术教材改革的目标是：美术课应该是每一个学生都可以接受的，培养学生自信，提高每一个公民审美能力的课程，而不是用培养艺术家的标准去要求每一个学生。
    赵老师围绕如何与同学相处给出了很多金玉良言，总结起来就是“用心关爱学生”。教师最重要的两个功能就是引导学生和尊重学生。美术教师不仅是知识与美的传播者，更背负着关爱学生的责任。赵老师和我们分享了他教学过程中遇到的一个案例：学生把蛇带到教室，他不仅没有责备学生，而且还用让学生画蛇的方法上了一节美术课。最后学生坦白捉蛇是为了换个饼吃，并不是调皮。面临学校即将给的处分，赵老师及时开导安慰学生，使学生避免了更大的伤害。
如何上好美术课，赵老师给的建议首先是不停的“写教案”，即在生活中多多积累，提高自己的专业能力，多利用身边的东西，发现平常事物的美。赵老师就是在生活中不断充实自己，发现了画竹子的好办法，就是用“父”“个”“人”的穿插组合表现竹子的神韵，并把它传授给了学生。再者就是要多和学生沟通与交流，坚持教育平等，在课堂进行的过程中随机应变。只有知道学生的兴趣点在哪，才能更好的培养学生的自主能力，引导学生，关爱学生。
讲座最后，赵老师耐心地解答了学生和国培教师们提出的问题，同学们纷纷表示受益匪浅，给予了赵老师热烈的掌声，在经久不息的掌声中结束了本次讲座。